lele
ATIVIDADES
Leia atentamente a tirinha da Turma da Mônica a seguir para responder as atividades 1, 2 e 3.
- Cebolinha troca o R por L e diz “Légua” quando queria dizer “Régua”. Sabendo que uma légua mede 6 km, qual é a distância equivalente a 7 léguas?
- Mônica tinha razão: sete Léguas é uma distância muito maior do que estavam em relação ao poste naquele instante. Qual seria a unidade de medida mais apropriada para medir aquela distância?
- Cebolinha utiliza 7 réguas de 30 cm de comprimento para mostrar que tinha razão, quanto ao comprimento que ele sugeriu. Qual é a medida que se obtém com estas 7 réguas?
4. Observe a imagem a seguir
As medidas em centímetros dos comprimentos da caneta, do lápis e do fósforo,
respectivamente, são
a) ( ) 6, 8 e 4.
b) ( ) 6, 9 e 5.
c) ( ) 6, 10 e 3.
d) ( ) 6, 11 e 11.
5. Copie as palavras do quadro a seguir, que são usadas como medidas de comprimento.
6. . Observe a ilustração a seguir.
Qual a diferença de comprimento entre a chave maior e a chave menor?
a) ( ) 2 cm.
b) ( ) 3 cm.
c) ( ) 6 cm.
d) ( ) 8 cm.
7. O comprimento de uma mesa é de 88 cm. Sabe-se que um palmo é uma medida de comprimento que tem aproximadamente 22 cm.
Quantos palmos são necessários para medir essa mesa?
a) ( ) 5
b) ( ) 4
c) ( ) 3
d) ( ) 2
8. Copie a decomposição correta dos números abaixo:
9. Componha os números, conforme o exemplo:
a) 1 centena, 2 dezenas e 9 unidades = 129
b) 3 centenas, 6 dezenas e 1 unidade=
c) 5 centenas, 7 dezenas e 3 unidades=
d) 2 centenas, 9 dezenas e 8 unidades=
e) 4 centenas, 3 dezenas e 5 unidades=
10. Organize os números abaixo em ordem decrescente:
6863, 1150, 8066, 6851, 1147, 836
11. Organize os números abaixo em forma crescente:
12.520, 4.325, 5.321, 3.111, 2.098, 1.112
12. Observe a tabela com os dados da família de Paulo.
Qual dos familiares é o mais pesado, ou seja, tem mais massa?
13. Dona Maria comprou 10 bananas e cada uma pesava 100 gramas. Quanto pesava todas as bananas compradas por Maria?
a) 1kg
b) 10 kg
c) 100 kg
d) 1000 kg
14. Marta fez um delicioso bolo e dividiu-o em 10 pedaços iguais. Como o bolo pesava 2 kg, qual é o peso de 1 pedaço?
a) 1 kg.
b) 100 g.
c) 200 g.
d) 500 g.
15. Mariana e Tiago foram ao mercado comprar batatas do mesmo tipo. Mariana comprou quinhentos gramas (500 g) de batata e a Rosana comprou 1 quilograma (1 kg). Quem pediu a maior quantidade de batatas?
a) Mariana, pois comprou maior quantidade.
b) Mariana e Rosana compraram a mesma quantidade.
c) Não é possível comparar as quantidades.
d) Rosana comprou maior quantidade
16. A massa de lixo produzida diariamente por um ser humano é de aproximadamente 5 kg. Se somarmos toda a produção mundial, os números são assustadores. Só o Brasil produz 240.000 toneladas de lixo por dia.
Sabe-se que para obter 1 (um) quilograma é preciso de 1000 gramas, então podemos afirmar que cada indivíduo produz por dia o correspondente a:
a) 50 g por dia.
b) 500 g por dia.
c) 1500 g por dia.
d) 5000 g por dia.
17. Bruno foi ao supermercado e comprou 1 litro de álcool, 500 ml de leite, 2 litros de água e 500 ml de suco. Quantos litros de mercadorias ele comprou no total?
a) 4 litros.
b) 6 litros.
c) 8 litros.
d) 10 litros.
18. Quantas garrafas de 500 ml serão necessárias para encher um recipiente com capacidade para 3 litros?
a) 2 garrafas.
b) 4 garrafas.
c) 5 garrafas.
d) 6 garrafas.
19. Laura tem 14 bombons e quer distribuí-los igualmente entre suas primas: Maria e Daniela. Quantos bombons cada uma vai receber?
20. José quer distribuir os 42 carrinhos que possui entre seus 3 amigos. Para saber a quantidade dos carrinhos que cada amigo vai receber, ele precisa fazer o cálculo com qual operação matemática?
21. Vovó Tânia faz docinhos deliciosos. Na semana passada, ela fez uma dúzia de docinhos e dividiu igualmente entre suas três netas. Quantos docinhos cada uma recebeu?
a) 8 docinhos.
b) 6 docinhos.
c) 4 docinhos.
d) 3 docinhos.